第23节 (第3/4页)

并且不听使唤地黏上了就不想下来。大脑对其擅作主张的行为进行了批评教育，但表扬了它们积极保护青少年纯净心灵的态度, 给它们补了张许可证。

    ??干燥的掌心贴在脑袋两边，文灏刚从车上下来、经受了一点寒风吹拂的耳朵感到一阵熨帖的温暖，即便他并不冷。他明白应安年的意思, 但第一次见到这种场面, 他不禁又转头看了眼。

    ??偏过去的脑袋被耳边的大掌温柔又坚定地掰正, 文灏向应安年看去，正对上男人不赞同的眼神。虽然不需要，但这种受“大家长”保护的感觉真是不错。文灏突然有种再向吵架现场看一眼的冲动，也不知道是因为别人的架吵得太吸引人，还是想再被掰一回脑袋。

    ??算了，大家长都不高兴了。

    ??长发青年对着应安年展露一个乖顺的笑，微弯的眼睛里透出“老大，都听你的”的意思。应安年不自觉地想回他一个笑容，嘴角都挑起一点了，一下子反应过来，清咳一声，用自制力把笑肌熨平。

    ??一旁看到全程的男警员头上的对话框跳了一下，刷出：『那个好看的年轻人是未成年还是大脑发育迟缓？』

    ??而林亦初抬头看了眼威严肃穆的“公安局”三个大字，确认自己没走错地方。这下知道这位应总为什么没事也要跟来了。

    ??眼看吵架要升级成打架，劝说不成的警员不得不严正警告，再继续下去要按治安管理处罚法处罚他们了，两家人这才恨恨地分开走了。

    ??这时文灏他们已经跟着林亦初进了分局，林亦初问同事外面怎么回事，同事撇撇嘴道：“蒋真和韩玥那两个学生的家长，今天才赶到，一起气势汹汹进来，吵着架出去，孩子都进来了脑子还不清醒。”

    ??脑子这个东西，一旦形成很难改变，文灏这个当老师的也知道外人简单的劝说基本没用，理念的转变缓慢而艰难，要做的是点滴努力。不再把注意力放在他们身上，文灏听林亦初更详细地介绍了情况，逐个看了那些学生的资料。失去用武之地的应安年只能坐在外面捧着手机工作。

    ??制冷社的十个成员被分别再次带进审讯室，林亦初亲自讯问，问题经过设计，每个人受讯时间都不长。为保护文灏，林亦初没让他进审讯室，文灏就在外面通过单向玻璃观察，要是哪个地方希望林亦初深入下去，就通过耳机提醒她。

    ??如果说一开始还有学生故意表现得很硬气，说拘留，“大爷不怕”，说罚款，“有的是钱”，现在都老实了。留个案底都是轻的，要是被打成同伙，那就毁了。

    ??讯问过程中，十个学生都有问必答，尤其是蒋真，怕得不断把话往外倒，问他一个问题，他要扯一长串，头上顶着『我会不会被冤枉进监狱？』，连他们上山随手扔垃圾都说出来了，林亦初不得不打断他多次。

    ??除了蒋真，另外九个都表现得比较冷静。如果他们中真有案犯，这种冷静可能会被理解为罪犯的冷静，但在文灏看来却不是这样的。

    ??他不确定他们在回答诸如“真有弩丢了吗”，“有没有把钥匙给别人或随手放在什么地方”，“学校里最不喜欢哪个老师”等问题时有没有说谎，但他看到的思维能量图纹基本就三种：『真是我们中的人做的吗？』，『到底是谁？』，以及猜测是某位同伴的『会不会是xxx？』。

    ??这些学生谈不上品德优秀，缺点不少，胆子也比较大，但他们对人命的敬畏如同其他普通人，在面对讯问的时候，最想知道的不是自己什么时候能被放出去，而是“朋友”当中是否真的有冷血罪犯，并为此感到恐惧发冷。

    ??会有此类想法的前提，是他们确实是清白的，也真的不知道这是怎么一回事。

    ??这些文灏没法跟林亦初说，只能告诉她自己觉得他们说的都是实话。

    ??跟着林亦初转战会议室讨论的时候，路过大厅，文灏瞥见应安年一个人在角落里，没有看手机，只是端端正正、面无表情地坐着，登时就感到一种叫做愧疚的情绪。

    ??他请林亦初稍等，走过去对男人道：“抱歉我这边花了太多时间，安年你先回去吧，我跟林队长讨论讨论，晚点自己回去就好。”

    ??“我等你，你过去吧。”应安年简单地拒绝了他，语气中是不需再议的肯定。

    ??文灏耽误他时间的愧疚变成了不解：为什么要这么等自己？已经确认这里很安全，警察们人都不错，回去也可以麻烦司机，自己是哪里没做好让这个责任心重的